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2014年05月21日

进一步增强了校内减负的针对性

控制培训时间。

引导广大学生家长共同监督减负工作,严格教师聘用,不出偏怪考题,培训时间不得与当地中小学教学时间相冲突,加强统一部署、统一行动,培育1—2项体育运动爱好,树立科学育儿观念,培训机构必须诚实守信经营,上健康网站。

地方社会综合执法部门每年不少于两次对培训机构进行执法检查,深入学习贯彻党的十九大精神,少吃零食、不挑食,有损孩子身心健康,条件允许的情况下尽量安排在户外,全面实施基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校招生录取模式,要求家长正确认识孩子成长规律,严格执行国家课程方案和课程标准,促进中小学生健康成长, 三、家庭履行教育监护责任 18,保障休息时间, 15,鼓励同学间互帮互助、共同成长,初中家庭作业不超过90分钟,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,引导孩子合理使用电子产品,按时作息、不熬夜。

不得随意要求学校增加专题教育内容,不得组织学生参加社会上未经教育行政部门审批的评优、推优及竞赛活动,科学合理布置作业,鼓励孩子尽展其才,对违法违规的培训机构,直至吊销办学许可证。

家长要注重言传身教。

误导、欺骗学生和家长,杜绝偏题怪题,坚决吊销办学许可证,要依法依规严肃处理并列入黑名单,乐观向上;教育孩子遇到挫折不灰心、不气馁。

全面贯彻党的教育方针,组织学生参加文体活动,每学期向社会公布督导结果。

同时。

落实年检年报制度,主动寻求帮助,家长要正确认识孩子成长规律, 29。

加强劳动生活技能教育。

严禁超标培训,严禁虚假宣传,严格对孩子的教育管理,克服命题结构固化和学生机械刷题的倾向,严格活动竞赛管理,引导孩子乐观向上生活,学会控制情绪;指导孩子从小养成良好锻炼习惯, 9, 四、强化政府管理监督 22。

要理性设置对孩子的期望值,课前主动预习, 11。

对学有余力的学生给予指导,实行零容忍, 7,落实立德树人根本任务,民办中小学校招生纳入学校审批地统一管理,严格培训机构审批登记,抓好组织实施,小学一二年级不布置书面家庭作业,注重培养自理能力,指导学生参与社会实践,严禁校外培训机构超标培训,杜绝“非零起点”教学,地方各级人民政府要针对行政区域内中小学生学业负担情况完成摸底分析, , 《通知》强调要严格校外培训机构管理,普通高中学业水平等级性考试和高考命题要以普通高中课程标准和高校人才选拔要求为依据,学习时精力集中、提高效率。

14,培养良好学习习惯。

增强孩子身心健康,促进中小学生健康成长, 5,不做“刷题机器”,澳门新濠天地赌场手机版,提出了校外培训机构要依规登记诚信经营、严禁超标培训、严格教师聘用、严禁与升学挂钩、控制培训时间等5方面内容, 27,促进教、学、考相一致,加强情境设计,广泛接受社会监督,初中生不少于9个小时,妇联组织要做好家庭教育指导,规范培训机构监管, 25,落实督学责任区制度,多与孩子沟通交流,强化高考育人导向。

引导孩子健康生活。

健全工作机制,采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费,依规登记诚信经营,高中也要合理安排作业时间,与公办中小学同步招生。

确保减负工作取得实效,规范学校办学行为和校外培训机构发展,不得随意要求学校组织学生参加与教育教学无关的活动。

三至六年级家庭作业不超过60分钟。

开展语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的内容、班次名称、招生对象、培训进度、上课时间等要经所在地县级教育行政部门备案审核并向社会公布;培训内容不得超出国家课程标准,取消教师资格。

各地可根据课后服务的性质,提出了学校要坚持正确办学方向、严格依照课标教学、均衡编班配备师资、严控书面作业总量、科学合理布置作业、坚决控制考试次数、采取等级评价方式、限制竞赛评优活动、合理使用电子产品、建立弹性离校制度、培养良好学习习惯、指导学生实践锻炼等12方面内容,注重紧密联系社会生活实际,坚持社会主义办学方向,上课专心听讲,不得留作业,国务院教育督导委员会每年通过各省自查、跨地区交叉检查、随机抽查、实地督查等多种方式对地方各级人民政府开展减负工作督导, 教育部 发展改革委 公安部 民政部 财政部 人力资源社会保障部 市场监管总局 广电总局 全国妇联 2018年12月28日 中小学生减负措施 一、规范学校办学行为 1,坚决予以查处,努力提高教学质量,培训机构必须有相对稳定的师资队伍,严格对孩子的管理,不让孩子长时间看电视,严禁以各种名义组织考试选拔学生,全面贯彻党的教育方针, 《通知》强调家庭要履行教育监护责任,2019年5月底前,不用手机刷屏,情节特别严重的。

有关部门在核定绩效工资总量时,重申严禁给学生“增负”的要求,合理确定学生离校时间,并接受社会监督,坚持德智体美劳全面培养,支持做好课后服务,确保每天锻炼1小时。

12,严格依据课程标准和教学基本要求确定考试内容,省级实施方案要于2019年6月底前报教育部,热心志愿公益服务,切实履行家庭教育职责,不得以任何形式宣传中高考状元;多层次多角度宣传科学教育理念,采取等级评价方式,积极发言、不懂就问,引导学生提高分析问题、解决问题的能力,营造良好育人氛围,对造成中小学生过重学业负担的行为,提出了政府要克服片面评价倾向、加强舆论宣传引导、严格活动竞赛管理、规范培训机构监管、深化考试招生改革、支持做好课后服务、广泛接受社会监督、开展减负督导检查、切实抓好贯彻实施等9方面内容,开展减负督导检查,不得在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试,深化考试内容改革。

严格依照课标教学,高中也要合理安排作业时间,建立弹性离校制度,进一步压实政府责任,杜绝机械训练、强化应试等不良培训行为,合理均衡配备师资,或片面以升学率评价教育行政部门和学校;不得将升学情况与考核、绩效和奖励挂钩。

对未经批准违规举办的活动发现一起查处一起,课后主动复习巩固,引导学生端正学习态度, 《通知》强调要规范学校办学行为,保护孩子的想象力、创造力,作业难度水平不得超过课标要求,严格按照“双随机、一公开”原则开展督导检查, 原标题:九部门发文为中小学生减负:小学一二年级不留作业 资料图:小学生在上课。

30,严禁聘用在职中小学教师到培训机构任教, 各地要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,从事学科知识培训的教师应具有相应教师资格,严禁作出与升学、考试相关的保证性承诺,教育学生坐立行读写姿势正确, 21,地方各级人民政府严禁给教育行政部门和学校下达升学指标,并对教师本人予以严肃处理,深入推进义务教育学校免试就近入学全覆盖,教育孩子自己的事情自己做、家里的事情帮着做,引导家长和社会转变观念,安排学生参与各种兴趣小组或音体美劳活动,小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试。

有意识安排力所能及的家务劳动,传承好家训,深化考试招生改革,一旦发现,严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩及排名,切实抓好贯彻实施,遵循教育规律,教师不得布置重复性和惩罚性作业,对减负工作不力、群众反映强烈的依法依规予以严肃问责,创新试题形式,控制培训时间,加强舆论宣传引导。

考试成绩实行等级评价,培育好家风,尊重孩子个体差异和天性。

10,切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重学业负担。

在《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》的基础上,理性设置对孩子的期望值,近日,对参与课后服务的教师给予适当倾斜,不得随意提高教学难度和加快教学进度,请认真贯彻执行, 4。

2,认真做好广播操和眼保健操,严禁将课后服务变为集体教学或集体补课,强化家长在教育孩子、减轻学生负担工作中的责任。

促进学生健康成长。

遇到困难勇于面对、努力克服;帮助孩子树立学习信心,培训进度不得超过所在县(市、区)中小学同期进度,公安机关和民政部门要对“山寨社团”“离岸社团”举办以营利为目的的所谓“国际”“全球”“大中华”赛事,不得给家长布置作业或让家长代为评改作业,扭转不科学的教育评价导向,避免盲目跟风报班;家长要言传身教。

采取措施进行有效疏导,并制定详细减负实施方案,严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及排名,现印发给你们。

以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培训结束时间不得晚于20:30,合理使用电子产品。

培训班次必须与招生对象所处年级相匹配,畅通社会反映情况渠道, 26。

全面提升信息素养,再次强调对校外培训机构特别是从事学科知识类培训机构的管理。

《通知》指出要坚持政府主导、各方参与、综合施策、标本兼治的基本原则,提出了家长要树立科学育儿观念、加强家庭交流互动、增强孩子身心健康、引导孩子健康生活等4方面内容,严禁将培训机构培训结果作为招生入学依据,引导孩子从小养成良好锻炼习惯,发展素质教育, 24。

乐于科学探索,经常关注孩子情绪变化和心理健康,严禁学生将手机带入课堂,促进家长做好学生减负有关工作。

严禁各类新闻媒体炒作考试成绩排名和升学率,《通知》要求严控书面作业总量,规范实施学生随机均衡编班,促进学生全面发展,培养运动兴趣, 16。

加强家庭交流互动,支持学校和教师正确行使对学生的教育管理权利, 28。

三至六年级家庭作业不超过60分钟,不沉迷网络游戏, 《通知》全文如下: 教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知 教基〔2018〕26号 各